AI時代幼小銜接新趨勢！啓思小學附屬幼稚園引入Mind+Map邏輯訓練+培育孩子成AI主導者
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幼稚園
Cindy Ho - Jul 6 2026
各位爸媽，有沒有發現現在的小學生做專題研習（Project），其深度已經遠超想像？以往我們讀書時，或許「Copy & Paste」便「交到差」 ；然而，現在的小朋友已經懂得運用人工智慧（AI）協助搜集資料、甚至繪製圖表 。
試想像，若小朋友在幼稚園時期主要習慣於傳統的單向式授課——「坐在座位上聽老師以聽講與反覆記憶為主」，一旦升上小學，面對需要高度自主研究的專題研習，很容易感到無所適從、壓力倍增 。 面對瞬息萬變的科技時代，我們到底該如何協助小朋友起步，才能打造立足未來（Future-proof） 的核心競爭力，讓他們真正成為「AI的主導者（Master of AI）」，而非被科技淘汰的被動接收者 ？
AI時代下「不被淘汰」能力：由「答案世界」轉入「提問世界」
在 AI 已經能夠秒速提供所有答案的時代，未來真正的精英，考驗的不再是「誰的記性好、背誦的字最多」，而是要像科學家一樣懂得精準提問（Prompting），並運用批判性思考（Critical Thinking） 去評估 AI 給予的答案是否正確。 機器永遠無法取代的，是具備高情商的溝通力、創造力，以及與人協作（Collaboration）的軟實力。這亦正正是啓思小學附屬幼稚園（CPSKG） 一直堅持的教學核心。
跳脫傳統框架！從小培育三大未來「超能力」
為了幫小朋友打好根基，啓思小學附屬幼稚園（CPSKG）的探究式學習，正正是為啟發小朋友的未來「超能力」，將他們打造成AI的主導者而設：
精準提問力（Inquiry-based Questioning Skills）
在未來AI普及的世界，最珍貴的能力不是找答案，而是「問對問題」。CPSKG從小就建立小朋友「想知 ➔ 提問 ➔ 搵資料 ➔ 發表」的探究習慣。透過日常學習模式－「自我推動式」，培養小朋友有層次的提問及思考。這種能力長大後，將轉化為與AI溝通時最重要的「精準指揮力」，讓AI成為小朋友學習與工作上的超級助手。
批判性思考（Critical Thinking）
透過科學實驗與小組討論，CPSKG培養小朋友的觀察力與獨立思考，讓他們學會分辨資訊真偽，不會盲目盡信網絡或AI給出的答案，建立穩固的知識基礎。
視覺化思維導圖（Mind Map）
CPSKG一直運用引入思維導圖工具，教導小朋友將複雜的跨學科知識，透過視覺化的概念圖化繁為簡，輕鬆整理和消化資訊，學習成效非常受家長肯定及認可，同時亦為未來小學的學習做好最佳銜接。
獨家Mind Map教學法 輕鬆銜接小學挑戰
CPSKG深信，教育不應是單向的知識傳授。學校的教學核心，是教導小朋友「如何學習」（Learn how to learn），而Mind Map正是實踐此理念的絕佳工具。從K1開始，老師便會引導幼兒辨認及歸納資訊，逐步發展出運用思維導圖整理知識的技能。透過繪畫Mind Map，小朋友能將零散的知識點聚焦、系統化，令抽象的思維變得具體可見。這個過程不但能建立小朋友的邏輯思維、組織及建構能力，更能培養他們自主學習的習慣，以應對瞬息萬變的未來環境。
當小朋友習慣了這種「想知、提問、尋找、發表」的學習模式，升上小學後，自然能將AI視為最強的輔助工具，從容面對各種專題研習，而不會被高科技牽著鼻子走。
強大連繫中小學後盾 享有優先報名特權
對家長而言，最安心的莫過於為子女找到一條穩妥的升學階梯。CPSKG的一大獨特優勢，在於其地理位置與升學連繫。幼稚園與啓思小學（CPS）坐落於九龍塘牛津道2A號的同一個校舍，而CPSKG更是唯一與啓思小學及啓思中學（CSS）擁有正式且直接連繫的幼稚園。
這意味著，CPSKG的學生將享有優先報讀啓思小學及啓思中學的珍貴特權，為小朋友提供一條龍的優質教育路徑。最重要的是，其連繫小學——啓思小學，在最新的IB Evaluation（國際文憑評審委員會）官方考察中，無論是國際教學標準、家校合作，還是學生的學術與全人發展，均獲得極其優異的評價。在幼稚園階段以Mind Map打好邏輯思維根基，再優先銜接榮獲國際頂尖認證的連繫小學，無疑是為小朋友未來鋪設的最佳道路。
啓思小學附屬幼稚園的教學是教懂學生用「成長型思維」去學習、成長，並少給答案，多問「為什麼？」，並陪伴他們一同探索世界。從幼稚園起步，打好不被AI取代的強大思維及心理質素，讓小朋友輕鬆銜接未來小學以至人生中每個挑戰！
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（Presented by CPSKG）