我們積極在課程中實踐和深化「探索式的學習」。課程結構以遊戲、主題閱讀、延展遊戲、互動教材並配合學習小組、專題研習、戶外考察及參觀，結合成獨特之校本課程。
而在實踐課程時，我們重視開發孩子的語文能力發展，以及培養孩子主動求知態度和良好品格。讓孩子多方面探索、體驗世界，在認知能力、創意、品格、情緒、人際及價值觀等不同之發展範疇中，取得平衡。從而建構孩子廣闊的知識，積極的態度及學習技能。課程發展涵蓋：
1. 發展重點學習能力，包括: |
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2. 英語及普通話互動訓練; |
| 幼兒班 (K1) | 以三種語言授課 上/下午班 (英語/普通話/廣東話) |
| 低班 (K2) | 以三種語言授課 上/下午班 (英語/普通話/廣東話) |
| 高班 (K3) | 以三種語言授課 上/下午班 (英語/普通話/廣東話) |
精彩的語文世界：
